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Ventajas que poseen los niños bilingües

Actualmente son numerosos los padres que han considerado que el aprendizaje de un segundo idioma, puede significar un gran paso para el desarrollo lingüístico del niño, a pesar de que no existen pruebas concretas que verifiquen ese grandioso efecto, en ciertas ocasiones el niño podrá mezclar una o dos palabras mientras aprende a manejar a la perfección los dos idiomas, pero solo esos casos son normales durante el inicio sobre todo cuando ambos idiomas poseen palabras similares, ¡no debes preocuparte! porque dichos fallos desaparecen con el tiempo, al menos esto es lo descrito por los profesionales de kids&us quienes se dedican a enseñar inglés para infantes, como si se tratase de su segunda lengua nativa.

De acuerdo a testimonios de algunos investigadores, los niños que se exponen desde temprano al aprendizaje de dos lenguas, estos pueden crecer como si tuviesen dos personas monolingües ubicados dentro de su cerebro, luego de que los dos idiomas se encuentran equilibrados a la perfección, los niños que son bilingües cuentan con la ventaja de manejar un pensamiento más ágil sobre el pensamiento que poseen los niños monolingües, por lo tanto aprender un segundo idioma posee efectos positivos en la inteligencia y diversos aspectos que se ejercitan dentro de la vida del niño.

Es importante aclarar que aprender dos lenguas al mismo tiempo no significa una clase de contaminación lingüística o retraso en el proceso de aprendizaje, todos los expertos han coincidido que al practicar dos tipos de idiomas en simultáneo es más efectivo el aprendizaje precoz, por lo tanto al hablar dos lenguas desde el nacimiento pues provoca el dominio completo de dichas lenguas, situación contrario a lo que se produce si tu hijo comienza a aprender inglés a partir de los 3 años de edad. Numerosos expertos han sostenido que los niños que se someten a aprender varios idiomas son más creativos, además desarrollan mejores habilidades para la resolución de algunos problemas.

Dominar dos idiomas al mismo tiempo, a pesar de que se esté viviendo durante los primeros años de vida del niño, les permite programar los circuitos cerebrales para que de esta forma sea más sencillo aprender otros idiomas durante el futuro. Durante este proceso de aprendizaje es importante que ¡nunca debes obligar al niño hablar inglés!, debes recordar que al inicio de esta práctica el niño debe escuchar muy bien el idioma y familiarizarse un poco más con él, esto debe estar libre de prisas u obligaciones por lo cual obligarlo a que te hable inglés antes o después de sus clases puede saturar su pequeño cerebro y hacer que aborrezcan el idioma.

Sin embargo, muchos científicos recomiendan que el niño aprenda una segunda lengua solamente cuando éste tenga conocimiento básico de la materia. Sin duda, el bilingüismo no solo puede abrir muchas oportunidades en la vida de un niño, sino que también tiene efectos en líneas generales en las capacidades cognitivas del pequeño, como por ejemplo su capacidad de comunicación, con numerosas personas conocidas en el curso o cuando ellos viajan a diversos países para completar sus estudios en inglés.

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